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中班语言《贪吃的哈罗德》PPT课件教案

中班语言《贪吃的哈罗德》PPT课件教案

手机版真人赚钱诈金花,炸金花中班语言《贪吃的哈罗德》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是初步感知故事的幽默、有趣、丰富词语“贪吃、吞”,尝试用语言“他看见一只…,就啊呜一口把。。吞下去了”。和“有…,有。。,还有…”讲述故事内容,对哈罗德“贪吃”的本领感兴趣,乐意想象并尝试用动作大胆表现。

贪吃的哈罗德
  活动目标:
  1、初步感知故事的幽默、有趣、丰富词语“贪吃、吞”,尝试用语言“他看见一只…,就啊呜一口把。。吞下去了”。和“有…,有。。,还有…”讲述故事内容。
  2、对哈罗德“贪吃”的本领感兴趣,乐意想象并尝试用动作大胆表现。
  重点难点:
  学会用“有…有…还有…”和“他看见一只…,就啊呜一口把…吞下去”造句;乐意复述故事内容、表演故事
  活动准备:PPT课件、哈罗德的头饰
  活动导入:
  T:今天,殷老师要给你们介绍一位客人,它来了(出示图片蛇)
  S:蛇
  T:它的名字叫哈罗德,宝宝们记住了吗,它叫什么?
  S:哈罗德
  T:它是一条特别贪吃的蛇,谁知道贪吃是什么意思?
  S:就是特别能吃东西的蛇
  S:就是吃不饱的蛇
  S:就是很贪吃,很想吃的蛇(老师引导就是很想吃的,很要吃的蛇)
  活动过程:
  一、播放第一张幻灯片
  T:春天来了,冬眠了一整天的哈罗德醒来了,它可饿坏了,瞧,它从上到下,从头到尾都是空空的,肚子瘪瘪的。你们猜猜在这个时候哈罗德最想干什么呢?
  S:(大家一起举手,那就一起回答吧)吃东西
  T:它这个时候非常想吃到可口的食物,于是扭着自己的身体就出去找吃的了,我们跟着它去看看,看它能找到什么食物
  T:哈罗德看到谁了呢
  二、播放第二张幻灯片
  S:兔子
  T:你们觉得饿扁了的哈罗德看到兔子会怎么想呢?
  S:它想把它吃下去
  S:好一个美餐啊(太像个哈罗德了)
  S:好好吃啊
  T:哈罗德会不会吃掉小兔子呢?我们来看一看
  三、播放第三张幻灯片
  T:“它看见一只兔子,啊呜一口,把它吞了下去”。看了图我们宝宝知道了吗,哈罗德吃掉了兔子,哈罗德是怎么吃的啊?(教师再次表演它看见一只兔子,就“啊呜”一口,把兔子吞了下去)现在我来做这只兔子,你们来做这只贪吃的蛇,怎么吃啊,我们一边讲,一边做动作表演出来(再次提醒要讲出来)
  师生互动,第一遍孩子只做了动作没有讲出来,老师提醒以后做了第二遍,动作准确,语言准确。
  T:哈罗德可是一条贪吃的蛇,特别能吃,才吃了一只小兔子怎么够呢,它摸了摸肚子,啊呀,还是好饿啊,于是哈罗德继续往前走,这次它又看见了谁呢?谁来大胆的猜猜看?
  S:小猪、小猴、小鸡、小鸟
  T:它到底看见了谁呢,我们一起来看一看
  四、播放第四张幻灯片
  S:凤凰、小鸟、长颈鹿
  T:哦,这是一只什么鸟,注意看它的尾巴,上面有孔雀翎,原来哈罗德看见一只孔雀,你们觉得哈罗德看到孔雀河长颈鹿会怎么样呢?
  S:吃掉他们、把孔雀吃掉了
  T:那贪吃的哈罗德是怎么吃掉孔雀的呢,谁愿意来当当哈罗德,表演一下。
  五、给幼儿戴上哈罗德头饰
  S:啊呜一口把孔雀给吞下去了(引导幼儿边说故事边做动作)
  T:谁再来吃一吃长颈鹿呢
  T:长颈鹿个子那么高,你嘴巴张这么小能把他吞下去吗?来,嘴巴张大一点。
  T:真是太神奇太不可思议了。
  你们觉得贪吃的哈罗德这时候吃