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大班音乐活动《杯杯乐》PPT课件教案

大班音乐活动《杯杯乐》PPT课件教案

大班音乐活动《杯杯乐》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是看懂节奏图谱,能用身体乐器打节拍,能合着节奏用杯子进行音乐游戏。

活动目标
1、看懂节奏图谱,能用身体乐器打节拍。
2、能合着节奏用杯子进行音乐游戏。
3、通过探索、合作体验音乐游戏的成功感与快乐
重点难点    1、学会看懂图谱,用杯子进行音乐游戏。
2、在进行音乐游戏中合作完成杯子转、人移动。
活动准备    ppt、纸杯
活动过程    一、师幼谈话,引出音乐。
1、师:小朋友都喜欢听音乐么?易老师今天也带来了一段音乐,听一听,听了有什么感觉?(播放音乐)
幼:有节奏感、很快的、很酷的、、、(幼儿自由回答)
2、再次播放音乐,让幼儿合着音乐自由打节拍。
二、出示节奏谱,让幼儿尝试合着音乐用身体乐器打节拍。
1、先用手把节奏谱打出来。
2、合着音乐请幼儿按着节奏谱打节拍。
3、引导幼儿用不同的身体乐器合着音乐打节拍。(跺脚、拍大腿等,让孩子重复打节拍来熟悉节奏)
三、加入杯子,进行音乐游戏。
1、杯子能发出声音吗?
2、杯子能如何发出声音?(引导幼儿自由探索)
3、教师小结:用杯子的不同面敲击不同的地方可以发出不一样的声音。
4、出示杯子图谱,引导幼儿理解图谱,并用杯子合着音乐进行音乐游戏。(引导幼儿右手拿杯子)
5、教师小结:耳朵听音乐、合着音乐,眼睛看图谱、记住顺序,这样就不会乱了。
四、与同伴进行探索、合作进行音乐游戏。
1、杯子转
(1)怎么转?
(2)什么时候转?
(3)教师小结:最后一拍,朝同一个方向、向右移动一个位置,把杯子传给右边的人,接住左边的人送来的杯子。
2、人移动
(1)怎么移动?
(2)什么时候移动?
(3)教师小结:最后一拍,朝同一个方向、向右移动一个位置,杯子不动,人轻轻地向右走一步。
四、活动结束
这个游戏的名字叫“杯杯乐”,小朋友回家可以把这个游戏分享给家人,跟家人一起玩
活动反思    在活动过程中,幼儿参与性极高,对节奏谱能基本掌握。但在开始玩杯子时,由于没有特别强调让幼儿用右手拿杯子,导致后面在进行杯子转游戏中。个别幼儿不能很好地完成同一方向传纸杯。
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