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小班语言《小动物吃什么》PPT课件教案音频

小班语言《小动物吃什么》PPT课件教案音频

小班语言《小动物吃什么》PPT课件教案音频包含了PPT课件,参考教案,活动目标是体验创编儿歌的乐趣,初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。

小班语言教案:小动物吃什么
                    吴起县幼儿园  李 文
活动目标:
1.体验创编儿歌的乐趣。
    2.初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物;
3.尝试用动物的叫声和喜欢的食物创编儿歌,运用有节奏的肢体语言表现儿歌内容。
活动重难点:
尝试用动物的叫声和食物创编儿歌,喜欢运用有节奏的肢体语言表现小动物的叫声和食物。
    活动准备:
1.小猫、小鸭、小羊、小狗等小动物的叫声。
2.PPT课件。
活动过程:
    一、开始部分
音频导入:教师播放音频(各种小动物的叫声)
师:小朋友们好,今天,李老师有礼物要送给小朋友,想不想知道是什么礼物?这个礼物就是一段神秘的声音,请小朋友闭上眼睛,悄悄地竖起你们的小耳朵仔细听,听完后告诉老师你听到了什么?
二、基本部分
1.通过播放PPT课件,引导幼儿学习儿歌,并能用简单的肢体语言表现出儿歌的内容。
    (1)出示PPT小猫,请幼儿模仿小猫的叫声,说说小猫喜欢吃的食物
    师:你们在刚刚的录音中听到了什么呢?谁来说一说?
    师:小朋友听得真仔细,说得真好,请你们再想一想,听到的第 一个声音是谁的声音?
    师:真棒,就是小猫的声音,小猫的叫声是什么样子的?谁来学一学?再来说一说它喜欢吃什么食物?
    师:说得真好,小猫叫声是喵喵喵,喜欢吃的食物是小鱼,那我们把小猫的叫声和喜欢的食物编成一句好听的儿歌好不好?
    教师小结:小猫叫,喵喵喵,吃什么,吃小鱼。(带律动)
    (2)出示PPT小鸭,请幼儿模仿小鸭的叫声,说说小鸭喜欢吃
的食物。
师:小朋友刚刚除了听到小猫的叫声,还听到了谁的叫声?谁愿意说一说?
师:好,既然你们听到了这么多小动物的声音,那我们还是先来认识一下可爱的小鸭子吧。谁来说说小鸭子是怎么叫的呢?它喜欢吃的食物是什么呀?我们也像刚刚一样,把小鸭的叫声和爱吃的食物编成一句好听的儿歌好吗?
教师小结:小鸭叫,嘎嘎嘎,吃什么,吃虾米。(带律动)
    (3)出示PPT小鸭,请幼儿模仿小鸭的叫声,说说小鸭喜欢吃
的食物。
师:现在呀,我们知道了小猫和小鸭的叫声和喜欢吃的食物,小朋友还想不想知道其他小动物呢?猜猜下一个出场的小动物会是谁?呀,是小羊,那谁来告诉老师,小羊怎么叫?它爱吃什么食物?这句儿歌应该怎么编呢?
教师小结:小羊叫,咩咩咩,吃什么,吃青草。
    (4)出示PPT小狗,请幼儿模仿小狗的叫声,说说小狗喜欢吃
的食物。
    师:认识了小羊以后呀,又有一位动物小伙伴要和大家见面了,猜猜它是谁?对,它就是小朋友最喜欢的小狗宝宝了,谁愿意模仿一下小狗的叫声?知不知道他最爱吃什么?小狗宝宝刚刚告诉我了,它说呀,你们都给其他的小动物编了好听的儿歌,要不给我也编一句吧!我们也帮它编一句好不?
教师小结:小狗叫,汪汪汪,吃什么,吃骨头。(带律动)
2.教师示范朗读整首儿歌,引导幼儿跟着音乐一边做律动一般读儿歌。
    (1)出示PPT整首儿歌,师幼一起读儿歌。
    师:刚刚我们给每一个可爱的小动物都编了一句好听的儿歌,我们现在把它们全部连起来读一下好吧?
小猫叫,喵喵喵,吃什么,吃小鱼。
小鸭叫,嘎嘎嘎,吃什么,吃虾米。
小羊叫,咩咩咩,吃什么,吃青草。
小狗叫,汪汪汪,吃什么,吃骨头。
(2)跟着音乐一起边读儿歌边做律动。
3.仿编儿歌。
师:我们刚刚都学会了小猫、小鸭、小羊和小狗的叫声和喜欢吃的食物,可是呀,还有好多小动物的叫声和喜欢的食物李老师都忘记了,你们谁知道,也给老师说一说。
小鸟叫,渣渣渣,吃什么,吃小虫。
小牛叫,哞哞哞,吃什么,吃小草。
    三、结束部分
    师:今天我们虽然知道了这么多小动物的叫声和喜欢吃的食物,可是呀,还有好多好多的小动物我们都不知道它们的叫声,比如,大灰狼、老虎、大熊猫,这些我们都不知道,所以等有机会,小朋友让爸爸妈妈带着你们去动物园看一看,仔细观察一下这些动物的叫声和喜欢吃的食物,然后回来和大家一起分享。
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