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中班数学活动《动物的电话号码》PPT课件教案

中班数学活动《动物的电话号码》PPT课件教案

中班数学活动《动物的电话号码》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是了解电话号码的作用,体验数字给生活带来的方便与有趣,感知7以内的数字、感受数字的奇妙,体念观察的乐趣。

活动目标:
1、了解电话号码的作用,体验数字给生活带来的方便与有趣。
2、感知7以内的数字、感受数字的奇妙,体念观察的乐趣。
活动准备:
1、经验准备:已认识1-7的数字。
2、物质准备:1-7数字卡片若干套、浆糊、“翻译号码”游戏图人手一张。人手一张贴有各种圆点数目的车票。每张椅子贴有1-7的数字一张。4张示范图(小兔、熊猫、大象、小猴)“翻译号码”游戏图。电话一部。开火车的音乐磁带。
活动过程:
一、感知7以内的数字,开火车游戏入场。
1、鹦鹉老师打电话通知我,明天我们将举行一个运动会,想邀请小兔、熊猫、大象、小猴来参加,让我想办法通知它们。我们开火车一起去通知它们吧,分发车票玩开火车的游戏进场。
2、根据车票上的圆点找相应数字的位子座好。
二、看图翻译电话号码。
1、老师把这四个小动物的家的地址忘了,请小朋友帮我想想办法,用什么方法通知它们?(幼儿泛讲)
师:你们真会动脑筋,想了很多办法,那么,用什么方法最好呢? (打电话)
2、打电话要查电话号码,我们来查一查这四个动物家的电话号码。
教师分别出示图形卡。(小兔、熊猫、大象、小猴)
师:这是小猴家的电话。让幼儿观察发现小猴的号码只有图形,没有数字。
3、引导幼儿看图翻译号码。
个别幼儿黑板上贴数字,集体念号码。
验证号码的正确性,老师拨打电话。
三、感知数字的丰富变化,给小动物编电话号码。
1、将幼儿分成3组,人手一套1-7的数卡图,引导幼儿根据图形给小兔、熊猫、大象编电话号码。
2、检验电话号码,把电话号码读出来。
3、打电话通知小动物 ,检验电话的正确性。
4、观察讨论小兔、熊猫、大象、小猴电话号码有哪些数字组成。都有7个数字,为什么电话号码是不一样的?(数字排列的顺序不同)
5、电话号码相同的是什么?(三个号码都是7位数,前一位数都有数字7)
小结:几个不一样的数字,经过不同的排列,就会有不同的电话号码,真有趣!
6、说说自己家的电话号码,让鹦鹉老师也来邀请你参加运动会。
四、结束活动
开火车回家,根据车票圆点数从小到大的顺序整队,去户外锻炼身体,我们也准备去参加运动会。 
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