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大班音乐《客人来了》PPT课件教案音乐

大班音乐《客人来了》PPT课件教案音乐

大班音乐《客人来了》PPT课件教案音乐包含了PPT课件,参考教案,活动目标是学看图谱,练习节奏,并尝试创编简单的节奏,借助节奏和动作,理解歌词的内容,初步学唱歌曲第一段。

大班音乐《客人来了》教案
活动目标:
一、    学看图谱,练习节奏,并尝试创编简单的节奏。
二、    借助节奏和动作,理解歌词的内容,初步学唱歌曲第一段。
活动准备:PPT,音乐
活动流程:
一、    学看图谱,创编节奏,熟悉旋律。
1、    幼儿跟着旋律,自由的拍打节奏。
提示语:今天我带来了一段音乐,我们一起来跟着音乐拍拍节奏,你可以用你自己的方法来试试。
2、    幼儿看图谱,试试拍打节奏。
提示语:刚刚我看见很多朋友都用自己的方法跟着音乐来拍拍节奏,都把2拍子的节奏拍的很稳的。现在增加难度了,我要给大家看一张图谱,我们要跟着这张图谱来拍打节奏。
3、    帮助幼儿理解图谱,尝试跟着图谱拍打节奏。
提示语:这双分开的手代表什么意思?你能不能试一试?
重点帮助幼儿理解下划线的意思,并让幼儿尝试拍拍2分音符的节奏。
4、    幼儿听着音乐,看着图谱,拍打节奏,教师巡回指导。
5、    幼儿尝试创编节奏,教师巡回指导。
提示语:你看,现在的图谱和刚才的有什么不一样的么?
        在红色的部分要请你们来想想还能拍出怎样的好听的节奏。
6、    请个别幼儿师范自己的创编节奏,幼儿跟学。
重点注意第一遍幼儿跟学节奏部分,第二次跟学整段音乐。
二、    猜猜动作,了解歌词
1、    教师表演,幼儿猜猜“告诉了我们一件什么事情”
提示语:刚才你们听着音乐来创编了很多种节奏,现在我想听着音乐做做动作,你们可要看仔细了,这些动作告诉了我们一件事情,会是什么事情呢?
2、    根据幼儿的回答教师逐步推出歌词,借助动作帮助幼儿理解歌词内容,同时进行摘句练唱。
3、    幼儿没有讲述到的歌词,教师利用动作帮助幼儿回忆理解。
三、    学唱歌曲第一段
1、    教师范唱歌曲
提示语:我们来把整件事情仔细的听一遍吧。
2、    幼儿学唱歌曲。
提示语:客人来了,我们其一去招呼一下客人吧。
3、    教师纠正幼儿的个别歌词或音调。
4、    幼儿再次演唱歌曲。
四、    欣赏歌曲第二段
1、    教师表演第二段
提示语:阿姨要走了,妈妈还没有回来,那可怎么办呢?
2、幼儿与教师一同表演第二段的动作。
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