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中班音乐《啄木鸟飞来了》PPT课件教案音乐

中班音乐《啄木鸟飞来了》PPT课件教案音乐

中班音乐《啄木鸟飞来了》PPT课件教案音乐包含了PPT课件,参考教案,活动目标是感受乐曲中啄木鸟的音乐形象,能听着音乐进行双人圆圈舞,有参与律动游戏的愿望,体验集体游戏的快乐。

中班音乐《啄木鸟》 教案
活动目标:
1.感受乐曲中啄木鸟的音乐形象,能听着音乐进行双人圆圈舞。
2.有参与律动游戏的愿望,体验集体游戏的快乐。
活动准备:
音乐《啄木鸟》、课件
活动过程:
1.啄木鸟飞来了
    聆听音乐,感受变化。
——“我们一起来听一段音乐,听上去什么感觉?”(共同聆听)
——“你最喜欢这段音乐的什么地方?”
——“学学我的样子一起来玩一玩。“(幼儿学学教师的动作:小鸟飞、拍手等)
教师小结:这段音乐说的就是啄木鸟医生捉虫子的事情。
——“音乐中什么地方像是啄木鸟在捉虫?“
    出示图谱,加深理解。
——“我们一边看图谱一边听音乐吧!“(演示图谱)
——“看懂了吗?这段音乐什么地方是一样的?“(啄木鸟儿做医生——啄虫)
2.啄木鸟捉害虫
    单人游戏:一只手做树,一只手做啄木鸟。
——“啄木鸟是用什么地方捉虫子的?我们做一张尖嘴巴,给大树捉虫子。”
    师生游戏:教师做啄木鸟,小朋友做树林。
    幼儿自选角色(啄木鸟、大树)进行游戏
3.大树鸟儿做游戏
    双圈游戏:内圈做树林,外圈做啄木鸟。(内圈幼儿做一个大树的动作,外圈的幼儿做鸟飞状听着音乐从一棵大树飞到另一棵大树,随着音乐的重音做捉虫的动作。)
活动建议:
    经常在小舞台中播放音乐,给幼儿欣赏和感受的机会。
    让幼儿了解大树的基本结构,如大树有树枝、树干、树顶、树根等等,能说出啄木鸟捉虫的具体部位,这样能在舞蹈时创编出更多的动作。
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