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幼儿园小班数学公开课教案《小王子历险记》含反思

时间:2020-10-06字体大小:A-A+

手机版真人赚钱诈金花,炸金花小班数学公开课教案《小王子历险记》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步了解数、量之间的关系,认识数字5、6、7,能找出它们能表示相应数量的物体,体验数学在生活中的用处,快来看看幼儿园小班数学公开课《小王子历险记》含反思教案吧。

幼儿园小班数学公开课教案《小王子历险记》含反思

  【活动目标】
  1、认识数字5、6、7,能找出它们能表示相应数量的物体;
  2、初步了解数、量之间的关系;
  3、体验数学在生活中的用处。
  4、有兴趣参加数学活动。
  5、体验数学集体游戏的快乐。

  【活动准备】
  PPT、操作材料。

  【活动过程】
  一、《小王子历险记》故事导入,引起幼儿兴趣。
  师:小王子一个人的力量不够,请我们小朋友帮帮忙,那么我们就要开始小王子历险记了。

  二、3关挑战,认识数字5,6,7。
  1、小猫引出5;(听一听)
  师:请小朋友闭上你们的眼睛,用你的耳朵听一听,小猫叫了几声。那么这个数字就是密码。
  2、苹果引出6;(数一数)
  师:请小朋友认真看好图片,数一数掉了几个苹果?那么这个答案就是密码。
  3、城堡引出7;(看一看)
  师:用放大镜找一找,这个隐形的密码是几?
  小结:我们刚刚找到了三个数5、6、7就是这把锁的密码了。

  三、给数字排序,输入正确密码。
  按得到数字的顺序,把5、6、7排好队输入密码框。

  四、幼儿操作《数一数》。
  数一数,将森林里的小动物找出来,并将对应的点数画在旁边的框中。(提醒幼儿找小动物的方法)
  师:请小朋友们仔细地找一找,森林里有几个小动物。

  五、讲评幼儿作业。
  师:请小朋友一起看着老师这里的图片,数一数小动物到底有几只。请没找对的小朋友游戏结束后再改正。

       教学反思:
手机版真人赚钱诈金花,炸金花       幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。

小百科:历险是一个汉语词语,读音为lìxiǎn,意思是经历危险。

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