手机版真人赚钱诈金花,炸金花

手机版真人赚钱诈金花,炸金花 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班数学教案

幼儿园小班数学下学期教案《比较两组物体的相等和不相等》含反思

时间:2020-08-31字体大小:A-A+

小班数学下学期教案《比较两组物体的相等和不相等》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿会用"一样多""不一样多""多""少"等表述比较的结果,会用重叠对应的方法比较物体的数量,通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性,快来看看幼儿园小班数学下学期《比较两组物体的相等和不相等》含反思教案吧。

幼儿园小班数学下学期教案《比较两组物体的相等和不相等》含反思

活动目标:
1、会用重叠对应的方法比较物体的数量。
2、会用"一样多""不一样多""多""少"等表述比较的结果。
3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。
4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 

活动准备:
盘子、碗、汤匙、苹果、梨若干,每个幼儿一个小盘子;幼儿活动操作材料;创设一个娃娃家的环境。

活动过程:
1、以"分餐具"的形式导入,激发幼儿的兴趣。
2、逐一分餐具,学习用重叠对应的方法比较两组物体一样多。
(1)观察3个碗和3个盘子,提问:这里的碗和盘子一样多吗?怎样才能知道呢?
(2)示范讲解:我先把盘子一个一个摆好,再把碗放在盘子上,一个盘子上只能放一个碗,这样一个盘子和一个碗成为了好朋友。
(3)提问:盘子和碗是一样多还是不一样多?
引导幼儿用"一样多"进行表述。
3、逐一分水果,学习用重叠对应的方法比较两组物体不一样多。
(1)观察苹果和盘子,提问:这里有什么?它们一样多吗?
示范操作:先把4个果盘逐一摆放,请一个幼儿把3个苹果叠放在果盘的上面。
(2)启发引导:老师是怎么比的?
(3)引导幼儿表述:"盘子和苹果不一样多","盘子多,苹果少"。
4、幼儿操作:"帮小猪戴花"。
(1)玩法:每个幼儿一个小盘子把操作材料中的小猪卡片放在小盘子里,请幼儿从小红花贴贴纸上撕下4张小红花,贴一贴、比一比、说一说:小红花和小猪一样多吗?它们谁多谁少?
(2)幼儿操作,教师观察指导。
(3)集体分享,鼓励幼儿表述比较的结果。

教学反思:
幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。

小百科:相等,指 [数目、数、量或尺寸的] 相同。语出清杭世骏 《质疑·礼记》:"故陈氏谓客主尊卑相等,此承孔疏之说,而不细析其故,故读者致疑於文势不顺。"

免费单机打鱼游戏下载,澳门新葡萄京赌场登录澳门威尼l斯人网址,电子游艺平台全微信炸金花软件哪个好,澳门新葡萄京官网网址8522金沙澳门棋牌官方网址,奥门新萄京app下载澳门威斯尼平台app,威尼斯网上玩平台地址