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幼儿园小班优质语言教案《大苹果》含反思

时间:2020-10-08字体大小:A-A+

小班优质语言教案《大苹果》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解并学习词语:又×又×、满头大汗、气喘吁吁,了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力,知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人,快来看看幼儿园小班优质语言《大苹果》含反思教案吧。

幼儿园小班优质语言教案《大苹果》含反思

  教学目标:
  1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。
  2、理解并学习词语:又×又×、满头大汗、气喘吁吁。
  3、知道当看到朋友遇到困难要主动帮助别人。
  4、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
  5、通过澳门尼人所有娱乐登录网址 小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。

  教学准备:
       ppt制作的故事《大苹果》。

  教学过程:
  一、引起兴趣。

  二、分段播放ppt,理解故事内容。
  1、播放ppt1:
  (1)小朋友你们看,在绿油油的草地上,谁来了?他看见了什么?
  (2)这是一只怎样的苹果?(学习词语:又×又×)
  (3)看到这只又红又红的大苹果,你是从那里发现的?(幼儿猜测)
  2、播放ppt2、3:
  (1)大家看,这么大的苹果,小老鼠用力的推,推得这么样了?(引导幼儿观察小老鼠的表情、动作)
  (2)丰富词汇:满头大汗、气喘吁吁。(用动作学一学)
  3、播放ppt4:
  (1)大苹果被推到了一条宽宽的小河边,小老鼠会想什么?
  (2)小朋友想想,有什么办法帮小老鼠过河?
  4、小朋友想了这么多办法,我们来看看小老鼠到底是怎样过河的。(放ppt5、6)
  5、播放ppt7:
  乌龟伯伯背着小老鼠和大苹果游过了河。小老鼠会说什么?乌龟伯伯会怎么回答呢?

  三、完整的欣赏故事。
  (1)你喜欢故事里的哪个动物?为什么?(幼儿自由发表意见)
  (2)教师总结:
  这个故事告诉我们:"当看到朋友有困难的时候,我们要主动帮助别人。
  当我们得到别人的帮助要学会说'爱的甜甜话'。"附故事:大苹果在绿油油草地上,小老鼠看见了一只又红又香的大苹果,想把它推回家。
  小老鼠用力的推,"哎哟-哎哟", 推得满头大汗,气喘吁吁。
  大苹果被推到了一条宽宽的小河边:"我怎么样过河呢?"乌龟伯伯伸出了脑袋,说:"小老鼠,别着急,我来帮助你!"乌龟伯伯背着小老鼠和大苹果游过了河。
  小老鼠高兴的说:"谢谢乌龟伯伯!"乌龟伯伯说"不用谢!再见!"

       教学反思:
       幼儿非常喜欢听故事,一听老师说要讲故事,都静静地坐在椅子上,眼神极渴慕地望着老师,都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后,孩子们不由的发起了感慨,为此,教师让孩子们互相说说自己对故事的看法,给幼儿创设了自由表达的空间,幼儿都积极发言,用语言表达着自己内心的感受及自己的看法,随后结合挂图,分段欣赏故事,加深了幼儿对故事的理解。

手机版真人赚钱诈金花,炸金花小百科:苹果(Malus pumila Mill.):是落叶乔木,通常树木可高至15米,但栽培树木一般只高3-5米左右。树干呈灰褐色,树皮有一定程度的脱落。苹果树开花期是基于各地气候而定,但一般集中在4-5月份。苹果是异花授粉植物,大部分品种自花不能结成果实。

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